雨后蒲公英——蒲公英中学项目首饰设计

作者 |  Designer：郑东泽 | Zheng Dongze

指导老师 | Tutor：陈语滢 | Chen Yuying

设计理念 | Concept：

蒲公英中学始建于2005年，是北京市第一所专门为农民工子女创办的初级中学。作为一所非营利性、公益性学校，蒲公英中学在政府和社会力量的共同努力下诞生和成长，并于2017年获评“5A”级公益组织。

因为公益设计的原因，我选择传统金属珠宝等材料进行设计，以方便更好的帮助到他们，希望能够实现蒲公英中学的宣传与推广，并以此款项帮助他们建立更优质的教育资源。设计风格因为是以学校文化做主题，不想过于严肃，希望能增加趣味元素，希望能从装饰艺术和超现实主义风格中汲取灵感，将两种设计风格中的大胆、虚幻、梦境、华贵、荒诞、反映现实等元素运用，充分发挥学校文化和精神内核的同时，将自己的设计语言充分表达。将蒲公英中学文化象征分成了三个部分，分别是精神、文化、外貌。第一部分“蒲公英”，表达出“蒲公英”飘散各地、生根发芽、桃李满天的精神内核。第二部分“生命树”，是以蒲公英中学师生共同创作的墙绘“生命树”为主题，在绝望的地方发现美，用艺术重建因贫穷而破碎的社区。以此进行珠宝首饰设计。第三部分“彩虹”，因为蒲公英中学只有中小学，都是年纪不大的孩子，所以整体环境和装饰多有颜色丰富的彩色，并且新校区教学楼的设计中也加入了彩色玻璃的窗户，阳光照射五彩斑斓，以此为灵感“彩虹”应运而生。

系列一 | 蒲公英

系列二 | 生命树

系列三 | 彩虹

首饰 | 佩戴图