虎门梅沙小学-校园文化建设

导视设计/教育、医疗导视

原创

发布于2020-05-10

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1.7万

CBD-若尘

广东省  |  东莞市

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服务客户:东莞虎门梅沙小学

服务项目:导视设计 & 校园文化建 & 课室文化

设计机构 / CBD艺术设计

主创设计 / 李国文

平面设计 / 杨家国

空间设计 / 王练文

插图设计 / 王雅雯

落地执行 / 郑文锋

更多案例 -请登录.www.cbdbrand.com


你不敢幻想的童年,我们全都有

每个人都有一个童年,每个时代也有着不一样的童年,但却都有着相同的梦想---美好。

当我们接到梅沙小学的校园导视文化设计时,就已经肩负起为这群10后制造美好童年回忆的使命,我们希望通过我们我们对童年的期望与专业化的设计,为小朋友打造一个美好的童年校园生活,我们以丰富的色彩与七彩板的趣味结合,搭建一个七色彩虹连接各个年代的美好,营造一个多彩的童年校园氛围。

01-图形开发

开发了标牌和七彩板组合成的图形来表达品牌的形象,起到引导作用的同时,激发学生的归属感并获得学生的认可。单色的主题教室避免视觉过度刺激,反映机构价值的各种图标也被安排在墙壁和标志上,创造了一个愉悦的高性能的学习环境。

02-校园平面

总平面图利用线与面的搭配,楼体区域不同色块凸起设计,更直观的呈现各区域划分,由几何形状组成的帆船、树芽、草丛分布周围,为场景增添更多活跃感。

03-校园导视

以七巧板为原型,组合成楼层数字,不同形状凸起设计增加立体感,上下楼层能更容易被吸引注意。

04-楼梯导视

校园内各楼梯以钢琴键、铅笔路、色块彩虹为灵感,通过不同形式的表现,即带来观感的冲击,又带来更多的趣味性及想象空间。

05-未来胜任力设计

meisha(梅沙)每一个字母代表一个英文,代表着创造者、探索者等六种角色,并对其做说明性描述,使用纯色网格为背景,使英文字母更突显。

06-校园文化墙

根据墙体背景特点,我们将其设定为蓝天,以几何图形与七巧板图形组合成山峰、太阳、小树、白云、海浪、帆船,构建一幅相伴成长,蓝天筑梦的场景。

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CBD-若尘

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这是一个神秘的人物,竟然一点信息都不留下,膜拜吧!

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