《在哪里》——儿童观察力认知与益智的系列书籍

文创文旅IP/理论研究

原创

发布于2021-10-14

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YoungBattle毕设奖

上海市  |  黄浦区 设计

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是一本旨在引导儿童学会从不同角度观察事物,通过书籍这一媒介对儿童观察力以多角度观察的方式进行展现的探索。在3-6岁的儿童中,可了解到儿童的注意力续航时间不长,并且对于多文字的阅读的理解能力较弱,长时间记忆短暂,对于书籍的结构以及它的形式更加关注图画内容。 而通过立体结构插画来能够从不同角度观察书籍的内容,这能够更好的提高儿童对书籍的观察探索的积极性。

探索中通过讨论与分析,确定书籍采用立体图画及平面图画与提问文字的设计形式,为《在哪里?》水系篇、《在哪里?》森林篇与《在哪里?》城市篇三本系列书籍进行立体结构插画设计。在立体插画设计部分贴合书籍的开本大小,在打开书籍时能呈现出立体形态。 在收起时,立体插画部分能够隐匿其中,书籍能够呈现出纸张平直叠放的形态。这种形式能够增加插画的呈现方式的趣味性,能够吸引儿童的注意力和好奇心,并且对于书籍产生阅读兴趣。用立体的形式创作出具有视觉效果的书籍插画,让儿童能够通过书籍培养观察力和认知能力的同时感受美,并且能够感受到不同的插画形式带来的心理体验。希望儿童在阅读《在哪里?》儿童立体书籍过程中能够提升其的观察力,并且潜移默化的培养儿童认识美、爱好美和创造美的能力。


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